projeto LETRAMENTO DIGITAL

O meio digital e o desenvolvimento social e agrário

A internet é, atualmente, um serviço essencial, por meio dela é garantido ou facilitado o exercício da cidadania. Entretanto, mais de 7,3 milhões de domicílios brasileiros ainda estão sem acesso à rede. A inclusão digital não é somente sobre tecnologia, mas também sobre informação, direitos e cidadania!

A tecnologia pode ajudar na evolução econômica e social de um povo ou região. As áreas rurais precisam de uma atenção especial nesse processo de inclusão digital principalmente pela exclusão desse grupo no acesso à serviços e políticas públicas, devido a sua localização geográfica, falta de recursos e infraestrutura.

O projeto do CEGAFI

Pensando nisso, O CEGAFI desenvolveu um projeto que busca desenvolver uma infraestrutura de aprendizado, qualificação e experimentação para criar e operar plataformas de serviços e processos integrados de informações digitais, controladas e geridas por entidades comunitárias e organizações produtivas locais, com a implementação da gamificação.

O Letramento Digital pretende fortalecer uma iniciativa piloto do sistema de informações da produção orgânica do MAPA, a partir do escopo dos lotes 7/8 (estado de RN) e realizar a avaliação de impacto da respectiva chamada de Ater. Com o objetivo de fortalecer capacidades e oferecer suporte em TICs no monitoramento da produção orgânica e apoiar a tomada de decisão em políticas públicas.

Alcance do Projeto

Foram escolhidos 5 assentamentos em 5 municípios em dois Estados: Goiás, Minas Gerais e o Distrito Federal.

  • Buritis (MG) – Mãe das Conquistas
  • Formosa (GO) – Dom Tomás Balduíno
  • Cavalcante (GO) – Comunidade Quilombola
  • Alto Paraíso de Goiás (GO)- Silvio Rodrigues
  • Planaltina (DF) – Oziel Alves

O público-alvo são grupos de jovens nucleados por territórios na região da RIDE DF

Funcionamento

Inicialmente, cada assentamento escolhido terá um grupo de 7 Jovens Agentes, os quais serão guiados por um orientador. O projeto será dividido em 3 fases, durante as quais os Jovens Agentes terão que cumprir uma série de missões.

1ª Fase
Jornada Digital

2ª Fase
Jornada de Cidadania

3ª Fase
Jornada de Cartografia

Para a realização das missões de cada fase, foi desenvolvido um Plano de Atividades abrangendo tanto o Orientador quanto os Jovens Agentes, adotando a metodologia ativa. Nessa abordagem, os Jovens Agentes estudarão as missões com base em situações-problema. Em todas as missões, os Jovens Agentes receberão um material de apoio para auxiliá-los na execução das missões.

Mecânicas do Jogo:

Pontos por
experiência (EXP)

Pontos de progressão adquiridos ao cumprir uma missão.

Moedas
Cegafianitos ($)

Moeda de troca para aquisição de produtos e vantagens dentro do jogo

missões

Atividade a ser desempenhada

JORNADAS

Conjunto de missões de uma mesma temática

Pontos de vida

Índice de não cumprimento de missões (Ao zerar o contador o aluno poderá ser dispensado do programa);

Nível

Índice de desempenho pessoal nas missões

Profissão

Especialização do jovem agente, concedendo bônus e objetivos extras dentro das missões

FEIRA

Especialização do jovem agente, concedendo bônus e objetivos extras dentro das missões

Pontos de Desenvolvimento
Territorial

Pontos de Desenvolvimento Territorial

Meta de Desenvolvimento
Territorial

Índice de desempenho global das missões

 

Sistema de Recompensas:

Por desempenho:

(1) Todos os Jovens Agente irão receber a bolsa durante o processo de formação;

(3) Todos os Jovens Agentes irão receber o direito de uso de um smartphone ao completar a primeira jornada;

(3) Ao atingir o nível 10 e caso a meta de Desenvolvimento Territorial seja atingida, o Jovem Agente irá ganhar o smartphone utilizado ao longo do projeto.

Feira Virtual:

(1) Poção de vida (Restaura pontos de vida);

(2) Dispensa de coleta (Dia de folga);

(3) Vouchers (Netflix, Spotify, Crédito de Celular e outros).